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藍拒出席促轉會 批為「憲政大怪獸」

: 【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】促轉會日前邀集國民黨等政黨,商討政治檔案通報格式,也要求推薦人選擔任促轉會諮詢委員,但國民黨23日發布「拒絕背書!國民黨不派員出席促轉會諮詢會議」,指控促轉會干預司法權,侵害人民財產、隱私權。國民挑逗影片黨發言人洪孟楷強調,促轉會是違法違憲的「憲政大怪獸」,在未釋憲前,國民黨拒絕出席會議,也不會推薦任何人成為促轉會的諮詢委員。

促轉會副主委張天欽日前表示,「促進轉型正義條例」(促轉條例)明訂,各政黨應將持有的政治檔案通報促轉會,預計將於26日邀優淺田結梨集中國國民黨、民主進步黨等5個政黨商討通報格式。張天欽指出,促轉條例第18條規定,政黨等機構持有政治檔案者,應通報促轉會,經促轉會審定者,移歸為國家檔案。促轉會也可行使調查權,調查黨相關機構持有政治檔案的情形,並經審定後移歸為國家檔案。

「促轉條例目前無明顯社會共識,且有違憲違法之虞。」洪孟楷批評,促轉會干預司法獨立審判和調查的權力,並侵犯人民財產、隱私權等基本人權,無視我國權力制衡的原則,根本就是「憲政大怪獸」。此外,翻閱促轉法條,轉條例中並沒有所謂「諮詢委員」的設置法源,根本就是個無法創設的黑機關,「若派員前往參加,也沒有任何效力,能夠推翻早已自由心證的條例。」

國民黨考紀會主委魏平政指出,促轉條例充滿許多窒礙難行的地方,首先,促轉會排除行政組織法的適用,違反作用法取代組織法的規定,法學界都對此強烈反對,但促轉會仍執意要硬幹,是沒有組織法的「黑機關」。此外,政治檔案完全由促轉會界定,又規定隱匿、毀壞政治檔案將予刑事制裁。魏平政抨擊,未明確界定政治檔案的範圍,若人民因此遭刑事處分,真的就成了政治犯。

魏平政進一步指出,促轉條例第6條規定,只要跟228、戒嚴時期判斷條例等相關審判,已確定補償的案例,在促轉條例通過後,均視為撤銷。魏平政強調,促轉法沒有經過任何司法審查,就把已經確定的判決撤銷,侵犯司法權的核心。魏平政怒批,促轉會變成太上法院,根本是獨裁政權,他並反問,「促轉會破壞司法權到這種地步,國民黨怎麼可以參與這種團體?」

教孩子成為他自己 建立真正的自信

: (優活健康網編輯部/編輯整理)記得小時候,父親曾告訴我這句話:「自己說自己好沒有用,要別人說你好、外界肯定你才有用。」後來,我一直在思索這樣的觀點及背後的涵意。diy自慰

在現代的家庭及學校教育當中,我們到底是在引導孩子找到他自己、自我肯定、增進自我信心?還是一直在教育孩子,只有當你符合了外界的標準及期待、得到了第一名或優等、贏過了多少人、得到外界的掌聲及讚美,你才是有價值的呢?

「自我迷失」者 沒有真正找到自我、發自內心的自我肯定

其實大多數的父母都是「自我迷失」者,他們沒有真正找到自我、發自內心的自我肯定,沒有找到自身、宇宙及天地之間的獨特性,因為他們一直活在外界及社會的標準底下,相信:「只有別人說我好、肯定我,我才是好的、有價值的!」

同樣的,在教育的過程中、師生的互動裡,我們不斷奴化及催眠孩子的自我:「你覺得自己畫得好、說得好、表現好都沒有用,要大人及老師說你好、說你棒、稱讚你才有用!」於是孩子們人生路途上所跟隨的,不是自己真正內心的聲音、內在的神諭,而是一大堆莫名其妙的外界價值觀,以及別人的肯定與否。

那麼,我所提倡的新時代兒童身心靈教育,將會出現驚天動地的改變:引導孩子找到他真正的自己,告訴孩子:「外界(包括老師及父母)對你的肯定──很好,但請記得當作參考!那只代表你符合了他們的價值觀,不代表你真是對的或是好的。而外界對你的批評、不認同,甚至否定──很好,但也請記得,那只能當作參考!他們對你的失望及傷心,代表了你沒有以符合他們的價值觀做人做事,並不代表你真的是錯了。」

舉個例子,我想國父孫中山先生起義推翻滿清,大概也令他的某些家人及朋友失望傷心吧!好好的醫生不當,去跟人家搞革命、造反,真是頭殼壞掉。但也許,他真正跟隨的是自己內心的智慧及聲音。

我想,父母及老師們都要先開始以身作則,不要再用教育奴化孩子的心智。許多教育人員常會感嘆,為何孩子缺乏自信心及勇氣、無法自我肯定;但大家都忘了,我們一路以來教孩子:「你自己肯定自己,自己以為自己好,是沒有用的,別人肯定你、說你好,才有用!」這到底是「外界肯定」、「別人肯定」、「第一名肯定」、「獎狀肯定」,還是「自我肯定」?我們教孩子要有「自」信心,其實是騙人的,我們是在教:「人家說你好,你才會有信心!」「父母師長稱讚你,你才可以覺得自己好、才有信心!」這是「外界信心」、「別人信心」,而非「自信心」。

每個孩子都是宇宙中獨一無二的靈魂

我常說,每個孩子都是宇宙中獨一無二的靈魂,都有其獨特及無可取代的價值,真正的身心靈教育是在引導孩子找到他自己,以及他自己在宇宙中的獨特位置和角色。每個成長中的孩子,都應具有無比的自信心,能夠自我肯定;我們不是要矮化孩子的心智,成為別人眼光及外界價值的附庸及追隨者。放眼望去,整個社會不全都是膚淺價值觀下的可憐蟲嗎?開名車、住豪宅才叫做成功,讀名校、成績好、進入股票上市公司工作才叫做優秀,算了吧!還不是一群失落了珍貴自我價值及真正快樂的心靈空虛者,終其一生,只不過是依靠外在的羨慕眼光自我安慰的心靈迷失者。

我們希望孩子明白,他天生就是「好的、健康的、被愛的、平安的」,他的價值來自宇宙神奇的給予及自我後天的學習努力。他唯一要做的,是盡力的成為他自己,明白自身內在有全宇宙最珍貴的寶藏、智慧、勇氣和愛,不是別人說你好、有用,你才是好的、有用的;而是,當你覺得自己是好的、有用的、很棒的,視別人的意見「僅供參考」,那麼你會創造出屬於自己的一片天地,至於別人的肯定及讚美──你管他呢,因為那也不過是早晚的事罷了。

(本文摘自/孩子都是老靈魂:新時代親子身心靈教育/賽斯文化)

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